1 – Pró-reitoria de cultura e extensão. Como o CEL pode se tornar um projeto da pró-reitoria?
Como primeiro passo o CEL-CRUSP precisa ser reconhecido pela COSEAS. Os professores solicitam a Bete que, por favor, procure saber com quem falar na COSEAS para tornar viável o reconhecimento do CEL – CRUSP. Professoras Gina e Telma se oferecem para ajudar no projeto.
2 – Doação de computadores. Como conseguiremos doação de computadores em CNPJ?
Inicialmente deveremos tentar receber a doação de computadores mesmo sem termos um CNPJ. Caso não seja possível, aguardar o processo de reconhecimento do CEL.
3 – Carga horária dos cursos. Os professores podem ultrapassar o limite de 48 horas por curso?
A carga horária dos cursos deve ser no máximo 48 horas, para que não haja estouro no orçamento do CEL. Os professores não devem ultrapassar esse limite. Caso isso aconteça, o CEL não arcará com os custos.
4 – Entrada dos alunos – Após começarem as aulas, até quando um novo aluno poderá ingressar nos cursos?
Alunos podem entrar no curso até, no máximo, a terceira aula.
5 – Cursos extras – Poderá haver novos cursos extras no CEL? (como o de extensão cultural)
Os professores sempre poderão apresentar propostas de cursos caso haja espaço e alunos.
6 – Avaliação da secretaria
Inicialmente os professores gostariam de elogiar a dedicação, atenção e educação da funcionária Bete.
Para continuar melhorando os serviços da secretaria os professores sugerem:
- Que funcionária faça um roteiro com respostas às perguntas mais freqüentes para que ganhe tempo ao responder os e-mails.
- Que funcionária utilize uma agenda para que as tarefas possam ser organizadas e realizadas no menor tempo possível
- Pontualidade nos horários de funcionamento da secretaria
- Manter um horário fixo de trabalho. Caso seja necessário alterar o horário este, deve ser proposto antecipadamente em reunião.
- Comunicar com antecedência a todos os professores caso precise faltar nos dias de trabalho. Avisar as datas de reposição.
- Comunicar com antecedência a todos os professores quando for folgar (quando for usar o banco de horas).
- Organização do pagamento dos professores. Os professores devem receber percentual igual de salário e na mesma data. Devem ser comunicados do pagamento com antecedência.
7 – O que o Cel quer ser? – vínculo com a AMORCRUSP.
- Sugerimos que seja criada uma reunião obrigatória entre professores e membros da AMORCRUSP. Esta poderá acontecer a cada 45 dias.
- O CEL deseja fortalecer o vínculo com a AMORCRUSP e deseja que as reuniões sejam colocadas no estatuto da AMORCRUSP
8 – Festa para a arrecadação de fundos.
- É fundamental que sejam realizadas festas periódicas (1 no início do semestre e outra ao final do semestre) para a arrecadação de fundos para o CEL. Para que isso seja viável será necessária a escolha de uma comissão de professores responsáveis pela festa (Professores, candidatem-se!!!).
- Mesmo que não sejam membros desta comissão, todos os professores devem contribuir de alguma forma para que a festa seja viável.
- Todos devem pensar em atividades culturais para serem desenvolvidas durante a festa (dança, canto, teatro, etc)
- Os professores sugerem que a primeira festa seja realizada dia 23/11.
9 – Horários dos cursos devem ser divulgados previamente (na propaganda do CEL)
Em cada semestre, divulgar e manter um horário fixo para cada curso. Mudar horários somente em último caso.
10 – Compra de carteiras e materiais didáticos do CEL
- A compra de carteiras e materiais didáticos para o CEL deve ser discutida diretamente com a AMORCRUSP – com urgência.
- Todos os professores precisam ter chaves de todas as salas URGENTEMENTE. A secretaria deverá providenciar.
11 – Blog do CEL
- Vinícius criará um Blog para o CEL-CRUSP.
- Todos os professores terão acesso ao blog e as atas de todas as reuniões pedagógicas deverão estar neste blog.
12 – Divulgação do curso de espanhol – Por que o curso possui, atualmente, poucos alunos? Como mudar isso?
Professores de espanhol sugerem um encontro com a secretaria para que possam pensar formas de enfatizar a divulgação do curso de espanhol, principalmente a divulgação feita fora do Campus.
13 – Como manter os professores no CEL (mesmo sem turmas)?
- Fica sugerido um plano emergencial de aula particular – professores podem oferecer aulas particulares pelo Centro de Línguas para alunos que gostariam de realizar um curso que não formou turma.
- Discutir com a AMORCRUSP como remunerar professores sem turma para que estes não saiam do CEL.
14 – Mudança na data da reunião de dezembro
- A professora Gina viajará para o seu país de origem no início de dezembro. Para que ela possa participar, todos os professores concordaram que a reunião de dezembro será dia 01/12/07 às 19:30.
O que devemos discutir com a AMORCRUSP
Vínculo – Queremos representantes da AMORCRUSP participando do CEL
Espaço físico – Divisão do Espaço entre a Secretaria do CEL e a Secretaria da AMORCRUSP.
Foi divulgado uma prestação de contas na qual o AMORCRUSP declarou ter gasto 400 reais com a compra de chave para o CEL. Onde estão estas chaves?
Festa do CEL
Infra estrutura do CELComo manter professores no CEL.
